“運(yùn)動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）

PNF技術(shù)中“在運(yùn)動模式內(nèi)，給予較強(qiáng)肌群動作最大的刺激，可引起較弱運(yùn)動肌群的收縮”屬于（）

“無任何運(yùn)動”屬于Brunnstrom分級（）

“針對卒中患者常見的運(yùn)動障礙，制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)（訓(xùn)練）方法”屬于（）

“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom（）

PNF技術(shù)中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于（）

“學(xué)習(xí)運(yùn)動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于（）

患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時(shí)可以誘發(fā)（）

“從患者現(xiàn)存功能出發(fā)，針對患者運(yùn)動功能存在主要問題進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于（）

“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時(shí)所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于（）