A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.想象
E.注意
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A.兒童期
B.青少年期
C.中年期
D.更年期
E.老年期
A.言語、智慧中樞
B.感覺和運動
C.視覺中樞
D.聽覺中樞
E.調(diào)節(jié)緊張與覺醒
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
A.無知期
B.震驚期
C.否認期
D.抑郁期
E.反對獨立期
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
A.無知期
B.震驚期
C.否認期
D.抑郁期
E.反對獨立期
A.強調(diào)內(nèi)在認知事件
B.強調(diào)個體外在事件
C.內(nèi)在事件與外在事件融合在一起
D.強調(diào)入的行為
E.強調(diào)入的思維
A.動機
B.需要
C.氣質(zhì)
D.性格
E.能力
A.認為自己的病情不重,不關(guān)心臨床治療的具體細節(jié)
B.對周圍的人和事無感覺和反應(yīng)
C.不相信自己的病情不能痊愈,堅信自己的病一定能好
D.對外界事物失去興趣,說話很少,不愿與人交往
E.被動接受自己的疾病和殘障,生活上依賴他人
A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動-被動模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
最新試題
開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應(yīng)是()
最適合于慢性病人醫(yī)患關(guān)系模式是()
大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經(jīng)癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關(guān)系均屬()
心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段()
共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點是()
如何啟發(fā)和調(diào)動患者的主觀能動性成為醫(yī)護人員(特別是醫(yī)生)的重大責(zé)任,這一模式屬于()
殘疾人的心理過程否認期的主要表現(xiàn)()
催眠術(shù)治療及對精神患者的許多治療措施,屬于()
個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指()
醫(yī)生是主角,患者是配角這一模式,屬于()