A.刀耕火種時(shí)期
B.原始農(nóng)耕時(shí)期
C.夏朝建立時(shí)期
D.春秋戰(zhàn)國時(shí)期
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A.長江流域原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展
B.農(nóng)業(yè)文明最早起源于長江流域
C.水稻的種植已經(jīng)遍及中國南部
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具多為鋒利的石器
A.恐怖主義是最大威脅
B.戰(zhàn)爭和動蕩是主流
C.霸權(quán)主義占主導(dǎo)地位
D.世界和平任重道遠(yuǎn)
A.美蘇在太空良性競爭
B.蘇聯(lián)的科技超越美國
C.冷戰(zhàn)延伸到科技領(lǐng)域
D.美蘇正經(jīng)歷軍事沖突
戰(zhàn)爭是殘酷的,二戰(zhàn)給我們的啟示是()。
①意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平等基礎(chǔ)上能聯(lián)合起來,共同迎接挑戰(zhàn)
②加強(qiáng)國際合作,求得共同發(fā)展
③反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平
④原子彈的使用是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量,是推動歷史前進(jìn)的真正動力
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
A.凡爾登
B.諾曼底
C.巴爾干
D.薩拉熱窩
最新試題
“立法權(quán)屬于國會,行政權(quán)由總統(tǒng)享有,司法權(quán)屬于最高法院”美國憲法中的這一規(guī)定所體現(xiàn)的最主要的民主原則是()。
歷史課程的教學(xué)反思是歷史教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié),教學(xué)反思有助于提升歷史教師專業(yè)水平;有助于提升課堂效率等,下列選項(xiàng)中屬于高中歷史教學(xué)反思的基本形式是()。
以下()有助于歷史教師進(jìn)行針對性教學(xué)設(shè)計(jì)、追求更有價(jià)值、更有意義的教學(xué)。①歷史教學(xué)反思②歷史課堂教學(xué)的學(xué)情分析③歷史教學(xué)方法④歷史教材分析
浙江余姚河姆渡遺址是迄今發(fā)現(xiàn)的長江流域新石器時(shí)代最早的遺址。遺址中出土的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和遺物有骨耜、木耜、稻谷和稻殼、稻稈的堆積物,該發(fā)現(xiàn)可用于驗(yàn)證這一時(shí)期()。
民族精神是興國之魂、強(qiáng)國之魂。在歲末年初的抗疫斗爭中彰顯了偉大的抗疫精神,值得我們每一個(gè)人稱贊。下列人物與其時(shí)代精神搭配錯(cuò)誤的是()。
規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系開始建立的標(biāo)志是()。
經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)順利地按照馬克思主義的教導(dǎo)得到改造,國家的政治制度建設(shè)也具有了中國特色。這是因?yàn)椋ǎ?/p>
1919年發(fā)生的五四運(yùn)動,“在近代以來中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。”對這一觀點(diǎn)解讀正確的是()。
1957年10月4日,蘇聯(lián)駐美國大使館舉行招待會,得意洋洋地向在場的美國人宣布:蘇聯(lián)成功發(fā)射世界上第一顆人造衛(wèi)星“斯普特尼克1號”。美國人深受刺激,將這一天稱為“‘斯普特尼克1號’之夜”。可見()。
聯(lián)合國將每年的9月15日定為“國際民主日”。追溯人類民主發(fā)展歷程,人類歷史上最早以“民主”理念進(jìn)行政治管理的是()。