單項選擇題公司會議上;總經(jīng)理表揚你工作努力;但你覺得自己做的還很不夠;你認為總經(jīng)理表揚你是因為()
A、他不了解自己
B、他可能弄錯了對象
C、他想鼓勵自己
D、他只不過是順口說說而已
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1.單項選擇題某員工下班后總是要晚一會兒才離開;你的看法是他()
A、工作上很投入
B、辦事拖拉
C、工作量大
D、家庭觀念不強
2.單項選擇題如果你贊同“企業(yè)家應該成為大家學習的榜樣”這個觀點;你的理由是()
A、企業(yè)家有錢
C、企業(yè)家可以做慈善事業(yè)
C、企業(yè)家有能力
D、企業(yè)家社會地位高
3.單項選擇題公園里;張女士和李女士分別帶著自家的狗散步;突然;兩只狗廝打起來;李女士的狗體力不支;最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償;兩人爭吵起來。對于張女士的說法;你能夠認可的是()
A、“你的狗咬不過我的狗;只能怨它沒本事”
B、“我的狗咬了你的狗;你可以讓你的狗去咬我的狗呀;這樣就扯平了”
C、“我沒讓我家的狗咬你家的狗”
D、“兩只狗打架;你跟我吵架;有什么勁呀”
4.多項選擇題集體思考法的規(guī)則有()。
A、不對他人的想法進行批判
B、自由地提出想法
C、提出大量的想法
D、由他人的想法產(chǎn)生聯(lián)想
E、參與者一般為3-6人
5.多項選擇題教案編寫的類型有()。
A、文字表達式
B、表格式
C、卡片提示法
D、講稿式
E、綱要式
最新試題
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
題型:單項選擇題
教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師()的一個重要方面。
題型:單項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是()
題型:單項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題
任用企業(yè)培訓師要堅守()
題型:多項選擇題