問答題
2010年9月起，長寧區(qū)為推進(jìn)課程改革，落實“減負(fù)增效”，在部分學(xué)校六年級實施“閱讀領(lǐng)航計劃”試點研究.為了解在數(shù)學(xué)課堂內(nèi)“閱讀”指導(dǎo)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法改進(jìn)的程度，在社會實踐閱讀活動組織內(nèi)容的受歡迎程度.在試點學(xué)校六年級隨機(jī)抽取200名學(xué)生，對“學(xué)習(xí)方法改進(jìn)”情況與“社會實踐閱讀活動組織內(nèi)容”受歡迎程度兩項作了調(diào)查.根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分別繪制成了下面扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖：
（1）對“學(xué)生學(xué)習(xí)方法改進(jìn)”程度的調(diào)查反饋中回答“顯著改進(jìn)”的學(xué)生有多少名？
（2）若參加“社會實踐閱讀”試點學(xué)校的六年級學(xué)生約有1600名，根據(jù)上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請你估計試點學(xué)校對“社會實踐閱讀活動組織內(nèi)容”表示非常喜歡、喜歡及比較喜歡的學(xué)生共有多少名？
