制訂語文學(xué)期、單元、課題和課時教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)是語文教材。
制訂學(xué)年教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)是《大綱》關(guān)于各年級語文基本能力和基礎(chǔ)知識的要求。
制訂學(xué)段教學(xué)目標(biāo)要注意： （1）階段性和連貫性， （2）避免重復(fù)或遺漏， （3）各項目標(biāo)要具體明確，并盡可能量化。
最新試題
智力是多種因素的有機結(jié)合，其中（）是智力的核心因素。
常規(guī)閱讀教學(xué)過程的基本結(jié)構(gòu)模式是：預(yù)習(xí)一（）一復(fù)習(xí)與練習(xí)。
（）是指對字、詞、句等語義的識別能力，它屬于對作品語言形式的微觀感受，是最低層次的閱讀能力。
在語文教學(xué)設(shè)計過程中，（）是設(shè)計者。
聽問訓(xùn)練常見的形式有口問口答和（）兩種類型。
