A.4.9/10萬(wàn)
B.6.3/10萬(wàn)
C.0.12
D.8
E.10
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A.評(píng)價(jià)生物標(biāo)志物的有效性,用于疾病的早期診斷
B.闡明疾病分布規(guī)律和自然史
C.對(duì)疾病流行過(guò)程做追溯性研究
D.探索病因和危險(xiǎn)因素
E.疾病監(jiān)測(cè)與預(yù)測(cè)
A.混雜偏倚
B.入院率偏倚
C.信息偏倚
D.生態(tài)學(xué)謬誤
E.失訪偏倚
A.銷售直接入口食品時(shí),可將手洗凈后拿取
B.為保證衛(wèi)生,可用高毒性的洗滌劑、消毒劑
C.待加工食品與直接入口食品、原料與成品混放
D.餐具、炊具盒盛放直接入口食品的容器,使用前必須洗凈、消毒
E.直接入口食品不能用小包裝
A.研究重點(diǎn)在于獲得研究現(xiàn)象的數(shù)量指標(biāo)
B.多使用概率抽樣方法獲取研究對(duì)象
C.通常對(duì)研究人群的特殊情況進(jìn)行研究,結(jié)果一般不能外推
D.研究者與研究對(duì)象之間只需短暫接觸,收集資料手段比較固定
E.結(jié)果一般用概率統(tǒng)計(jì)分析
A.《獻(xiàn)血法》
B.《藥品管理法》
C.《國(guó)境衛(wèi)生檢疫法》
D.《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》
E.《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》
最新試題
健康教育傳播的基礎(chǔ)類型是()。
測(cè)量生育水平的指標(biāo)有()。
衛(wèi)生資源指標(biāo)不包括()。
生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用不包括()。
能用數(shù)學(xué)公式明確地定量地表達(dá)病因、宿主和環(huán)境三者之間構(gòu)成的疾病流行規(guī)律,從理論上探討不同防治措施效應(yīng)的流行病學(xué)方法是()。
A型行為模式不包括()。
食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,符合《食品安全法》規(guī)定的衛(wèi)生要求的是()。
對(duì)一例動(dòng)物恐怖癥病人實(shí)施心理治療時(shí),從看動(dòng)物圖片,動(dòng)物視頻圖像,到實(shí)際接觸動(dòng)物,采用放松訓(xùn)練。這屬于()。
不被列為醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支的學(xué)科為()。
地方性疾病的判斷依據(jù)不屬于()。