多項(xiàng)選擇題智力因素中,哪些方面與科學(xué)創(chuàng)造的關(guān)系比較大()

A.質(zhì)疑能力
B.觀察力
C.思維能力
D.觀察力
E.想象能力


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題自然科學(xué)研究成果形式主要有()

A.論文
B.著作
C.研究報(bào)告
D.技術(shù)發(fā)明
E.通訊

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代很多學(xué)者根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)主體所表現(xiàn)的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)特性的不同,將自然界物體運(yùn)動(dòng)劃分()

A.微觀物體運(yùn)動(dòng)
B.化學(xué)運(yùn)動(dòng)
C.宏觀物體運(yùn)動(dòng)
D.宇宙系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)
E.生命運(yùn)動(dòng)

3.多項(xiàng)選擇題恩格斯將自然界具體的運(yùn)動(dòng)形式歸結(jié)為()

A.機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.歷史運(yùn)動(dòng)
C.物理運(yùn)動(dòng)
D.化學(xué)運(yùn)動(dòng)
E.生命運(yùn)動(dòng)

4.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)軍事技術(shù)發(fā)展的手段有()

A.為軍事決策提供保障
B.引起局部的沖突
C.為軍事技術(shù)的發(fā)展提供課題
D.戰(zhàn)爭(zhēng)的需要吸引大批科學(xué)家
E.為軍事技術(shù)研究提供充足的經(jīng)費(fèi)和政策支持。

5.多項(xiàng)選擇題科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律是()

A.理論與觀察和實(shí)驗(yàn)事實(shí)之間的矛盾
B.理論內(nèi)部之間的矛盾
C.不同理論之間的爭(zhēng)論
D.社會(huì)實(shí)踐需要的推動(dòng)
E.軍事戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的促進(jìn)

最新試題

如圖所示,小明用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一人站在平行的峽谷之內(nèi),當(dāng)他擊掌時(shí),分別在0.3秒和0.7秒后聽(tīng)到回聲,若聲音每秒內(nèi)傳播距離為330米,則此峽谷的寬度是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖所示,物體S在平面鏡前,所成的像為S’。若在鏡后AB處放一塊不透明的塑料,則像S’將會(huì)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中,為了研究像與物左右位置的關(guān)系,小明把蠟燭換成漢字模型,其中最合適的模型是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

手電筒發(fā)出的光向下照射到一個(gè)空燒杯底部,光線投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑(如圖中虛線所示),若再向燒杯中注水到一定高度時(shí),燒杯底部的光圈會(huì)變?yōu)槿鐖D中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像,如圖甲;之后在60cm處固定一平面鏡,眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去,如圖乙。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課間常見(jiàn)到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí),你在水中所成像的大小將()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生活處處是科學(xué),下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

聲波傳入人耳的順序是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某校新建一個(gè)噴水池,在池底中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示?,F(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn):如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑的位置在Q點(diǎn),則()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題