A、企業(yè)培訓(xùn)的電腦、投影儀等
B、企業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)場所
C、企業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)設(shè)備
D、企業(yè)培訓(xùn)的工具、裝備
E、企業(yè)培訓(xùn)的各種材料
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A、班級(jí)教學(xué)制
B、現(xiàn)場教學(xué)制
C、靈活教學(xué)制
D、企校(校企合作制)
E、個(gè)別教學(xué)制
A.以新技術(shù)、新技能發(fā)展需求為導(dǎo)向
B.突出理論聯(lián)系實(shí)際
C.內(nèi)容精選的個(gè)性化
D.表現(xiàn)形式更加靈活
E.充分利用新技術(shù)、新方法
A、滿足企業(yè)技術(shù)引進(jìn)之急需原則
B、體現(xiàn)新技能的原則
C、滿足企業(yè)發(fā)展之急需原則
D、體現(xiàn)新高原則
E、符合培訓(xùn)課程開發(fā)的一般原則
A、以培訓(xùn)需求預(yù)測為依據(jù)
B、以行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃為依據(jù)
C、以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)
D、以各部門的工作計(jì)劃為依據(jù)
E、以能夠掌握的培訓(xùn)資源為依據(jù)
A、環(huán)境變化
B、人員變化與工作變化
C、企業(yè)狀況的變化
D、現(xiàn)狀與愿望的差距
E、與同行間的績效差距
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
用“比較對(duì)照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析,審定出較好的版本。
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中()階段。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()