A.職業(yè)化具有一定合理性,但它會束縛人的發(fā)展
B.職業(yè)化是反對把勞動作為謀生手段的一種勞動觀
C.職業(yè)化是提高從業(yè)人員個人和企業(yè)競爭力的必由之路
D.職業(yè)化與全球職場語言和文化相抵觸
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A.《榮譽(yù)法典》
B.《不當(dāng)贈品及不當(dāng)表示防止法》
C.《從政職業(yè)法》
D.《謝爾曼法》
A.演戲本身就是目的,為了演戲而演戲
B.觀眾愛看或者不愛看是次要的,完成演出任務(wù)最重要
C.戲劇的表現(xiàn)內(nèi)容豐富,能夠縱貫歷史和空間
D.必須認(rèn)真對待承諾的演出,這是演員的天職
A.愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)
B.愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會
C.遵紀(jì)守法,文明禮貌,崇尚科學(xué),艱苦樸素,服務(wù)人民
D.熱愛集體,以人為本,守土有責(zé),勤勞勇敢,開拓創(chuàng)新
A.勞動是一種交易,勞資雙方應(yīng)該遵循等價交換的原則
B.時間就是金錢,員工花了時間,就應(yīng)該得到金錢回報
C.追蹤世界前沿,不斷更新觀念、知識和技能
D.奉行拿來主義,對外國的東西要全面大膽地汲取
A.無論肉心是否愿意,只要在行為上努力工作就是勤勉
B.在被迫的狀態(tài)下工作,也可以稱之為勤勉
C.按照勞動契約工作,屬于勤勉的范疇
D.勤勉是從業(yè)人員自主和自愿的選擇
最新試題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
心理的反映是()的反映。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。