A.內(nèi)驅(qū)力
B.誘因
C.情緒
D.興趣
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A.不會在攝人性會談中遺漏信息
B.保證心理咨詢過程按順序進行
C.方便對求助者言談適當(dāng)?shù)卦u價
D.促進求助者提供真實可靠信息
A.是對在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B.由于其自身具有一些外部異常特征
C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負人格造成的
A.對精神病患者無法提供任何幫助
B.可以對求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對心理危機無法提供有效的干預(yù)
D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
A.優(yōu)勢半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則vIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則vIQ約等于PIQ
A.遠低于成人
B.略高于成人水平
C.遠高于成人
D.與成人水平接近
最新試題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。