A.個(gè)人面試
B.小組面試
C.團(tuán)隊(duì)面試
D.一對(duì)一面試
E.多對(duì)一面試
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A.結(jié)構(gòu)化面試
B.標(biāo)準(zhǔn)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.非結(jié)構(gòu)化面試
E.無指向性面試
A.暈輪效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.偏見與定式
D.容妝與異性效應(yīng)
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最新試題
使不同被測(cè)評(píng)者的成績具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是()
企業(yè)人員測(cè)評(píng)的最終步驟是()
作為一個(gè)較為復(fù)雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有()
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)又稱為廣度考試或()。
情境面試
在建立測(cè)評(píng)評(píng)標(biāo)度時(shí),“1”“2”“3”“4”“5”是按照()。
人才選拔測(cè)量的第一步是()。
根據(jù)特性一因素理論,下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是()
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和()。