輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識別。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。

開始重復(fù)別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點(diǎn)。

嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括（）。

對新生兒口腔清潔的描述，正確的是（）。

對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

為保持臍帶殘端干燥可涂抹（）。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。