多項選擇題

課程結構要適應地區(qū)差異、學校差異、學生差異，為學生提供更多的選擇性，那么就必須充分發(fā)揮（）在課程資源開發(fā)中的主體作用。

A.學科專家
B.地方、學校
C.教師
D.學生、學生家長

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