A.油脂
B.蛋白質(zhì)
C.無(wú)機(jī)鹽
D.碳水化合物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.海帶、紫菜、干貝、海參
B.蔬菜、肉類、蛋類、牡蠣
C.牛奶、酸奶、燕麥片、海參、蝦皮
D.動(dòng)物肝臟、腎臟、魚(yú)子醬、紅肉
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
A.皰疹性咽峽炎
B.復(fù)發(fā)性口瘡
C.手足口病
D.皰疹性口腔炎
A.遠(yuǎn)近規(guī)律
B.首尾規(guī)律
C.大小規(guī)律
D.從整體到局部
A.聯(lián)合游戲
B.旁觀者游戲
C.平行游戲
D.獨(dú)自游戲
最新試題
論述幼兒一日生活的意義。
教師的下列做法中,不利于幼兒養(yǎng)成文明的語(yǔ)言習(xí)慣的是()。
教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,通過(guò)大、小環(huán)境配合,加強(qiáng)幼兒園與家、社區(qū)的合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,培養(yǎng)新時(shí)代要求的幼兒,這屬于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng),并幫助幼兒形容活動(dòng)是教師()的作用
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中的“遵循幼教規(guī)律”的是()。
幼兒的繪畫(huà)特點(diǎn),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從正面到側(cè)面,從呆板到有生氣,并有時(shí)間、空間觀念,可以用畫(huà)分辨性別年齡,并能用語(yǔ)言解釋自己畫(huà),處于()。
幼兒用不同積木搭建東西都不曾成功,教師拿出一塊合適的積木對(duì)幼兒說(shuō):“用這塊試試。”這種語(yǔ)言的指導(dǎo)策略屬于()。
兩個(gè)幼兒各自在玩自己的玩具,一個(gè)在玩洋娃娃,一個(gè)在玩小汽車(chē),互相不理睬對(duì)方在玩什么,這類游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
早期游戲理論中,()認(rèn)為游戲不是本能,而是一般欲望的表現(xiàn)。
分析該教師在“認(rèn)識(shí)天氣”的科學(xué)教育中存在的問(wèn)題。