“多練”是學生要進行大量的、有規(guī)律的練習，以達到語言運用的熟巧，實現(xiàn)從模仿到活用。

對口語教學者來說，首先要熟悉漢語口語自身獨到的語法特征，然后據(jù)此特征開展口語教學。

口語課是語言技能課，也是理論知識課。

閱讀課的目的包括（）。

對外漢語測試的基本內(nèi)容包括（）。