多項(xiàng)選擇題不完整的技能傳授是指()。

A.聽
B.看
C.示
D.練


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1.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中哪些是“贊”的步驟()。

A.說明某人或者團(tuán)隊(duì)做了什么
B.說明某人或團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)的特征
C.說明他們的努力帶來的效果
D.說明他們的做法很正確

2.單項(xiàng)選擇題“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人,而是去理解?!笔悄奈徽f的()。

A.老子
B.孔子
C.巴魯赫·斯賓諾莎
D.都不是

3.單項(xiàng)選擇題以下屬于技能傳授六步法的是()。

A.問
B.唱
C.跳
D.做

5.單項(xiàng)選擇題化解情緒中不包括()。

A.助人自助
B.共情
C.鼓勵(lì)表達(dá)
D.認(rèn)真聆聽

最新試題

教練技術(shù)是一種使他人有能力去采取行動(dòng)、加強(qiáng)他們的力量的方法。

題型:判斷題

同理心,就是進(jìn)入并了解他人的內(nèi)心世界,并將這種了解傳達(dá)給他人的一種技術(shù)與能力。又叫做換位思考。

題型:判斷題

示對(duì)與示錯(cuò)相結(jié)合對(duì)于會(huì)影響安全及質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)先示范對(duì)的再示范錯(cuò)的接著講解錯(cuò)的會(huì)造成什么后果。

題型:判斷題

共識(shí)即共同認(rèn)可的目標(biāo)、信念,培養(yǎng)決心達(dá)成任務(wù),是領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)代化管理的方法。

題型:判斷題

沖突只有在轉(zhuǎn)化為個(gè)人恩怨時(shí)才有害,但它完全有可能超脫于個(gè)人恩怨之外。

題型:判斷題

教練不能使被訓(xùn)練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。

題型:判斷題

“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人,而是去理解?!笔悄奈徽f的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中哪些是“贊”的步驟()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教練在需要教練的方面應(yīng)該是專家。

題型:判斷題

“教練技術(shù)”被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù),已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。

題型:判斷題