單項(xiàng)選擇題對(duì)于不需要下屬具有較高的成熟度,下屬按既定的程序開展即可完成的任務(wù),管理者通常采用()指導(dǎo)方式。

A.命令
B.建議
C.要求
D.威迫
E.說服
F.引導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)下屬的特點(diǎn)和工作環(huán)境的特點(diǎn)來調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式的理論是()。

A.路徑-目標(biāo)理論
B.情境領(lǐng)導(dǎo)理論
C.勒溫理論
D.菲德勒模型
E.管理方格圖理論
F.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論

2.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于指導(dǎo)的描述中,不正確的是()。

A.有效指導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是“因人施導(dǎo)”
B.領(lǐng)導(dǎo)的有效性主要受到領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者的影響
C.管理者在進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)應(yīng)使下屬路徑明確工作目標(biāo)要求
D.路徑-目標(biāo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的基本任務(wù)就是發(fā)揮下屬的作用
E.情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為只有與下屬的成熟度相匹配,才能取得有效的領(lǐng)導(dǎo)效果