建設(shè)項(xiàng)目可行性研究是對(duì)擬建項(xiàng)目在決策時(shí)進(jìn)行方案比較、技術(shù)經(jīng)濟(jì)性分析的一種科學(xué)分析方法。（）

技術(shù)創(chuàng)新必須注重（）和（）。

簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材編寫的原則。

項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、方法和人員結(jié)合在一起，在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。（）

機(jī)房一級(jí)配置要來(lái)應(yīng)對(duì)本地接收的衛(wèi)星信號(hào)源節(jié)目進(jìn)行監(jiān)聽監(jiān)看，應(yīng)配置衛(wèi)星接收（）系統(tǒng)，系統(tǒng)應(yīng)具備（）報(bào)警和迅速進(jìn)行（）的功能。

建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究是對(duì)擬建項(xiàng)目在決策前進(jìn)行（）、（）的一種科學(xué)分析方法，是建設(shè)前期工作的重要組成部分。

機(jī)房應(yīng)配置維護(hù)檢修、故障處理所需的儀器，如數(shù)字前端應(yīng)增配（）、QAM信號(hào)分析儀、傳輸誤碼儀等儀器儀表。

培訓(xùn)講義遵循理論體系的編寫方法是類似培訓(xùn)教材的編寫思路，由定義、范圍、方法等組成一個(gè)講義，注重內(nèi)在的邏輯推理。（）

為適應(yīng)培訓(xùn)授課時(shí)快節(jié)奏的高要求，除精心地準(zhǔn)備（）說(shuō)明課程的意圖外，還應(yīng)采取應(yīng)用輔助教材以及類似案例作為講義，組成（）、（）培訓(xùn)講義。

培訓(xùn)教材的編寫應(yīng)針對(duì)前端機(jī)房的工作特點(diǎn)，注重實(shí)踐操作，避免基礎(chǔ)理論知識(shí)的過(guò)多贅述。（）