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掌握體育“三基”與發(fā)展體能相統(tǒng)一的教學原則,其理論依據是()。
A.我國體育教學目標的要求
B.教育目的和需要
C.教與學雙邊活動的特點
D.認識活動的特點
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模式不是計劃,計劃只是它的外在表現,僅此不足以揭示其內含的教學思想。
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學段目標必須體現具體任務,要為后一學段奠定基礎,對超學段目標的實現負責。
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