多項選擇題智力激勵法要求與會者應(yīng)嚴格遵守的規(guī)則包括()。

A、思路越廣越新越奇越好
B、設(shè)想和方案數(shù)量越多越好
C、不論各種情況與會者一律平等
D、提出的各種設(shè)想不分好壞,一律記錄下來


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1.多項選擇題技術(shù)發(fā)明和科學發(fā)現(xiàn)的不同,具體表現(xiàn)在()。

A.目的不同
B.方法不同
C.社會效果不同
D.結(jié)果不同

2.多項選擇題廣義的創(chuàng)新除了技術(shù)創(chuàng)新外,還延伸至()。

A、知識創(chuàng)新
B、制度創(chuàng)新
C、管理創(chuàng)新
D、營銷創(chuàng)新

3.多項選擇題分割原理的具體措施包括()。

A、將一個物體分成相互獨立的部分
B、使物體分成容易組裝和拆卸的部分
C、增加物體被分割的程度
D、增加物體的整體程度

4.多項選擇題標準解具有()特點。

A、特定性
B、通用性
C、普遍性
D、公眾性

5.多項選擇題按照空間、時間、條件、系統(tǒng)級別,TRIZ理論將分離原理概括為()。

A、空間分離
B、時間分離
C、基于條件的分離
D、系統(tǒng)級別的分離

最新試題

列舉作為一種創(chuàng)新方法,是以自由列舉的方式把問題展開,用強制性的分析尋找創(chuàng)新的目標和途徑。列舉類創(chuàng)新方法主要包括()、缺點列舉法等。

題型:多項選擇題

要進行創(chuàng)新就必須要有強烈的()和強烈的(),只有這樣才能激發(fā)創(chuàng)造力,才有可能推動自我去探索新問題,產(chǎn)生新思路,取得創(chuàng)造發(fā)明的成果。

題型:填空題

企業(yè)創(chuàng)新知識的形成環(huán)境主要包含()、社會人文環(huán)境等要素。

題型:多項選擇題

每一種創(chuàng)新方法只提供了一個大概的框架結(jié)構(gòu)或模型,在實際運用時關(guān)鍵在于(),在于()。

題型:填空題

人類社會發(fā)展進步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導致人類社會和經(jīng)濟時代演變的根本動力是人類的()。

題型:單項選擇題

企業(yè)競爭已不再是單純的()、質(zhì)量、科技、服務(wù)的競爭,而更深層次地體現(xiàn)在()、()和企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。

題型:填空題

設(shè)問檢查類創(chuàng)新方法對于群眾性的()是非常適合的,也可以與智力激勵法等其他技法聯(lián)合運用。

題型:多項選擇題

在具體運用缺點列舉法作創(chuàng)造發(fā)明時,可(),也可(),還可借助于()等方式。

題型:填空題

創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒有創(chuàng)造的愿望和動機,絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來說,創(chuàng)新精神通過()、信念、()、意志和()表現(xiàn)出來。

題型:填空題

與缺點列舉法類似,希望點列舉法的實施形式也可以是靈活多樣的。常用的有()、向用戶征求意見等不同形式。

題型:多項選擇題