A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.質(zhì)的研究
D.個案研究
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A.空間能力
B.消極情感
C.思維能力
D.言語能力
A.感覺
B.時間知覺
C.運(yùn)動知覺
D.知覺
A.手眼協(xié)調(diào)動作
B.獨(dú)立性的出現(xiàn)
C.堅持性的出現(xiàn)
D.分離焦慮的出現(xiàn)
A.監(jiān)護(hù)人
B.追隨者
C.旁觀者
D.教育者
A.操作性條件反射理論
B.認(rèn)知建構(gòu)理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。