單項選擇題認為一個人的行為改變是環(huán)境、人和行為之間相互作用的結(jié)果理論是()
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認知
D.階段變化
E.合情行動
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1.單項選擇題孩子夸獎戒煙的爸爸、妻子以物質(zhì)獎勵戒煙的丈夫,目的是希望鞏固他的戒煙成果,這些做法對行為的作用是()
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.保護因素
E.危險因素
2.單項選擇題認為人的行為變化不是一次性的,是一個連續(xù)、動態(tài)的逐步推進的過程,這個理論是()
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認知
D.階段變化
E.合情行動
3.單項選擇題健康教育與健康促進的共同點是()
A.運用策略的方法
B.開展工作的主體
C.制定的工作目標
D.動員對象的層次
E.解決健康的問題
4.單項選擇題健康教育重點解決的因素是()
A.健康傳播與行為干預(yù)
B.心理行為與生活方式
C.消除影響健康的危險
D.利用有限的衛(wèi)生服務(wù)
E.有計劃改善生活質(zhì)量
5.單項選擇題確定傳播內(nèi)容的原則有科學性、受傳者中心和()
A.效率性
B.可及性
C.準確性
D.實用性
E.時效性
最新試題
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
題型:單項選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題