A.工作進(jìn)程
B.活動(dòng)內(nèi)容和開(kāi)展情況
C.人群知信行和相關(guān)危險(xiǎn)因素
D.經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況
E.行為改變情況
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A.監(jiān)督
B.比較
C.監(jiān)測(cè)
D.平衡
E.總結(jié)
A.觀察或測(cè)試偏倚
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.測(cè)試工具不準(zhǔn)確
E.失訪
A.歷史性因素
B.成熟因素
C.觀察偏倚
D.人為因素
E.回歸因素
A.頒布新衛(wèi)生政策
B.測(cè)試者的觀察偏倚
C.調(diào)查人員技術(shù)更加熟
D.因搬遷不能對(duì)居民進(jìn)行隨訪
E.項(xiàng)目地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害
A.干預(yù)活動(dòng)暴露率
B.健康知識(shí)知曉率
C.母乳喂養(yǎng)率
D.高血壓病控制率
E.態(tài)度形成率
最新試題
應(yīng)激的生理變化模式為（）
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默，而有的人則習(xí)慣于逃避，這種面對(duì)生活的方式稱為（）
人的健康行為都是（）
能促進(jìn)個(gè)人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域（策略）是（）
健康教育的目的是（）
健康心理學(xué)主要解決的心理問(wèn)題是人類（）
組織階段改變理論首先改變的過(guò)程是（）
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng)，這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為（）
社會(huì)認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是（）
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng)，主要經(jīng)歷的是（）