A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的
B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右
D.幼兒看得更清
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A.直接動機(jī)，動機(jī)與目的是不一致的
B.間接動機(jī)，動機(jī)與目的是一致的
C.直接動機(jī)，動機(jī)與目的是一致的
D.間接動機(jī)，動機(jī)與目的是不一致的
A.游戲水平差
B.注意分配能力差
C.喜歡自己一個人玩
D.與教師的教育有關(guān)
A.咨詢活動
B.家長委員會
C.家長學(xué)校
D.電話聯(lián)系
A.細(xì)心
B.耐心
C.愛心
D.童心
A.識記、保持和遺忘
B.識記、再認(rèn)和回憶
C.識記、保持和聯(lián)想
D.識記、保持、再認(rèn)或回憶
最新試題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。