名詞解釋教育制度
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1.名詞解釋兒童觀
2.單項選擇題裴斯泰洛齊認(rèn)為教學(xué)的基本要素是()
A.數(shù)、形、詞
B.讀、寫、算
C.音、體、美
D.數(shù)學(xué)、語文、外
3.單項選擇題學(xué)習(xí)某種材料后,相隔一段時間所測量到的保持量比學(xué)習(xí)后立即測量到的保持量要高,這是幼兒常出現(xiàn)的()
A.記憶擴(kuò)張現(xiàn)象
B.記憶恢復(fù)現(xiàn)象
C.記憶潛伏現(xiàn)象
D.記憶提取現(xiàn)象
4.單項選擇題提出“做中學(xué)”理論的教育家是()。
A.皮亞杰
B.維果斯基
C.杜威
D.福祿貝爾
5.單項選擇題下列選項中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是()
A.對兒童的態(tài)度積極肯定,對兒童提出明確的要求
B.傾向拒絕和漠視孩子
C.對兒童缺乏基本的關(guān)注
D.不對孩子提出任何要求,讓其隨意控制,協(xié)調(diào)自己的一切行為
最新試題
在歌唱活動中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
題型:多項選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
題型:多項選擇題