單項(xiàng)選擇題兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點(diǎn)是在()教養(yǎng)方式下形成的。
A.放縱型
B.專制型
C.民主型
D.自由型
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1.單項(xiàng)選擇題加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是()
A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.學(xué)習(xí)層次的高低
C.學(xué)習(xí)情境的簡繁
D.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的理論,當(dāng)兒童的心理特征表現(xiàn)出“自我中心化”特征時,稱為()
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
3.單項(xiàng)選擇題兒童把已學(xué)到的知識經(jīng)驗(yàn)推廣到其他內(nèi)容和難度相類似的情景中是()
A.橫向遷移
B.縱向遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
4.單項(xiàng)選擇題公民享有的最基本、最重要的權(quán)利的是()
A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.受教育權(quán)
C.健康權(quán)
D.人身權(quán)
5.單項(xiàng)選擇題自()開始,我國各地相繼實(shí)行了幼兒教師資格制度。
A.1992年
B.1993年
C.1994年
D.1995年
最新試題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項(xiàng)選擇題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型:單項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
題型:單項(xiàng)選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項(xiàng)選擇題