單項選擇題為了了解學(xué)生在學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的一些情況，學(xué)校向?qū)W生發(fā)放了學(xué)習(xí)適應(yīng)量表，該表每個題目有四種選擇，即非常相同，有點相同，有點不相同，非常不相同，要求學(xué)生在這四種答案中挑選一個最符合自己情況的描述。這種學(xué)習(xí)適應(yīng)量表屬于（）
A.數(shù)字評定量表
B.強迫選擇評定量表
C.標(biāo)準(zhǔn)評定量表
D.描述評定量表
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1.單項選擇題小云的媽媽趙某在教養(yǎng)孩子的過程中，導(dǎo)致小云有較強的依賴性，難以適應(yīng)社會生活，心理承受能力弱，缺乏創(chuàng)新意識，趙某的這種家庭教養(yǎng)方式屬于（）。
A.過分于涉型
B.嚴(yán)厲懲罰型
C.過度保護型
D.人格平等型
2.單項選擇題通感是指“此有所感而通于彼”即一方的行為感動對方，從而導(dǎo)致相應(yīng)的反應(yīng)，這是一種人的感覺的（）。
A.分離現(xiàn)象
B.整合現(xiàn)象
C.挪移現(xiàn)象
D.變異現(xiàn)象
3.單項選擇題我國制定的現(xiàn)代第一個學(xué)制是（）
A.癸卯學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.五四學(xué)制
4.單項選擇題“最近發(fā)展區(qū)”是將總的發(fā)生學(xué)規(guī)律應(yīng)用于兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展問題，而這個概念是（）提出來的。
A.維果斯基
B.弗洛伊德
C.華生
D.巴甫洛夫
5.單項選擇題當(dāng)代著名教育改革家魏書生在談到做老師時，認(rèn)為有三重收獲，其中不包括（）。
A.收獲人才
B.收獲榮譽
C.收獲感情
D.收獲成果
最新試題
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“四基”是指（）。
題型：單項選擇題
史密斯-拉根模型的主要理論依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)定律定理的教學(xué)難點是（）。
題型：單項選擇題
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論影響下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計遵循的基本原則不包括（）
題型：單項選擇題
數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的根本是（）
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與深度將學(xué)習(xí)分為（）
題型：單項選擇題
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的第一原則是（）
題型：單項選擇題
設(shè)計小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方案要盡量考慮到小學(xué)生“好玩的天性”，這需要遵循（）。
題型：單項選擇題
一個學(xué)生試教時，老師給他的評價是“上了一節(jié)優(yōu)秀的傳統(tǒng)課”，這說明這個學(xué)生沒有遵循（）。
題型：單項選擇題
史密斯-拉根模型的策略設(shè)計不包括（）
題型：單項選擇題