A、尊重個體的尊嚴 B、培養(yǎng)個體的批判意識 C、教師身體力行 D、鼓勵學生肯定自己 E、組織豐富多彩的教學活動
A、物質條件 B、社會關系 C、社會意識形態(tài) D、文化 E、經濟
A、運動 B、適應 C、語言 D、個人——社會交往 E、思維