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單項(xiàng)選擇題

針對(duì)艾滋病高危人群舉辦“艾滋病傳播途徑”的專題講座，根據(jù)健康信念模式，其目的是使他們知覺到（）

A.疾病的易感性
B.自我效能
C.預(yù)防保護(hù)行為的益處
D.預(yù)防保護(hù)行為的障礙
E.疾病的危害性

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單項(xiàng)選擇題

如果某人戒煙后得到了單位的獎(jiǎng)勵(lì)，他的同事也因此開始戒煙。這反映的是一個(gè)什么現(xiàn)象（）

A.自我強(qiáng)化
B.間接強(qiáng)化
C.觀察學(xué)習(xí)
D.自我控制
E.自我監(jiān)測

單項(xiàng)選擇題

根據(jù)健康教育的知信行理論，下列表述不正確的是（）

A.健康教育目標(biāo)是行為改變
B.信念是行為改變的動(dòng)力
C.正確態(tài)度的建立有可能改變危害健康的行為
D.知識(shí)的增加總是伴隨行為的改變
E.知識(shí)是改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ)

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