A.暫時回避問題
B.避免敏感問題
C.不做明確表態(tài)
D.肯定在先,建議在后
E.非語言形式反饋為主
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A.鼓勵性反饋、批判性反饋、明確性反饋
B.支持性反饋、批判性反饋、明確性反饋
C.主動性反饋、被動性反饋、含糊性反饋
D.肯定性反饋、否定性反饋、模糊性反饋
E.積極性反饋、消極性反饋、含蓄性反饋
A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.封閉式提問
B.開放式提問
C.復(fù)合式提問
D.探索式提問
E.偏向式提問
A.問題中包含著提問者的觀點(diǎn)
B.誘發(fā)對方說出自己的真實(shí)想法
C.以探索究竟、追究原因?yàn)槟康?br />
D.兩個或兩個以上問題結(jié)合在一起
E.兩種或兩種以上類型的問題結(jié)合在一起
A.動態(tài)語言
B.同類語言
C.體態(tài)語言
D.面部表情
E.儀表形象
最新試題
對探視制度等醫(yī)院規(guī)章制度的教育屬于()
關(guān)于人際傳播的描述,錯誤的是()
某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,每個月以預(yù)約門診的形式將孕婦集中起來,為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)。這種健康教育的方式稱為()
測量生活質(zhì)量屬于健康教育診斷中的()
住院教育目標(biāo)是()
由于干預(yù)組和對照組選擇不均衡所引起的偏倚,屬于影響評價的()
以下哪項(xiàng)不屬于教育計劃的主要內(nèi)容()
影響行為的因素主要包括()
某研究者在臨床藥物試驗(yàn)中,在詢問某藥物的服用效果時,對干預(yù)組總是問"吃了這個藥物后是不是感覺好多了",對對照組總是問"吃了這個藥物是不是感覺沒多大變化"。這種做法可能通過以下哪種因素造成偏倚()
健康的四大基石是()