單項(xiàng)選擇題在健康教育計(jì)劃中,確定優(yōu)先項(xiàng)目的基本原則有()
A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、嚴(yán)重性、有效性
C.重要性、可行性、可變性
D.重要性、有效性、方便性
E.必要性、有效性、可重復(fù)性
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1.單項(xiàng)選擇題健康教育的目標(biāo)之一是使社區(qū)內(nèi)高血壓患者減少食用鹽的使用量,每日食用鹽的使用量控制在5g以內(nèi)。據(jù)此,健康教育的主要對(duì)象是()
A.小學(xué)師生
B.高血壓患者及其家屬
C.副食品(店)的售貨員和小商小販
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員
2.單項(xiàng)選擇題影響健康傳播效果受眾方面的因素不包括()
A.受傳者的健康狀況
B.受傳者的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化特征
C.受傳者的心理因素
D.信息內(nèi)容的針對(duì)性、科學(xué)性和指導(dǎo)性
E.受傳者行為發(fā)展特征
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在我國(guó)行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
正確的說法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系,請(qǐng)心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題