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()認為“教育是一種既有一定計劃性,也有一定隨意性,但無論如何卻是有意識的人類活動”,把教育定義為是一種合乎目標的行動。
現代教育觀
學校整體改革
校外教育
家庭教育
教學模式
班集體
教育思想
“終身教育之父”是()。
班主任