A.葉的上表皮
B.莖的木質(zhì)部
C.皮層
D.根尖
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.無細(xì)胞壁
B.無中央大液泡
C.無葉綠體
D.無中心體
A、肌球蛋白Ⅰ
B、肌球蛋白Ⅱ
C、肌球蛋白Ⅴ
D、肌鈣蛋白
A、核小體——30nm纖維——超螺線管——有絲分裂的染色體
B、核小體——超螺線管——30nm纖維——有絲分裂的染色體
C、核小體——30nm纖維——有絲分裂的染色體——超螺線管
D、有絲分裂的染色體——30nm纖維——超螺線管——核小體
A、它們在結(jié)構(gòu)上沒有什么差別
B、來自順面高爾基體的蛋白質(zhì)是糖基化的,并且含有被修飾過的氨基酸,而來自反面高爾基體的蛋白質(zhì)則沒有被修飾
C、來自順面高爾基體的蛋白質(zhì)是糖基化的,來自反面高爾基體的蛋白質(zhì)不僅是糖基化的,并且含有被修飾過的氨基酸
D、來自順面高爾基體的蛋白質(zhì)比來自反面高爾基體的蛋白質(zhì)短
A、細(xì)胞的形態(tài)遭到破壞
B、將不能進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂
C、細(xì)胞器在細(xì)胞內(nèi)的位置遭到破壞
D、上述結(jié)果都有可能發(fā)生
最新試題
在細(xì)胞周期中,如果紡錘體裝配不正常,則被阻止于G2期。()
構(gòu)成錨定連接的蛋白可分為兩類:()和()。
試述減數(shù)分裂的概念、意義和特點(diǎn)。
多細(xì)胞生物中,細(xì)胞不是獨(dú)立存在的,細(xì)胞與其他細(xì)胞以及細(xì)胞外基質(zhì)之間相互作用。相互制約、相互依存,對細(xì)胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達(dá)產(chǎn)生重要的調(diào)控作用。請你用你所學(xué)到的細(xì)胞生物學(xué)知識闡述你對“細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系”的理解。
某實(shí)驗(yàn)室從酵母中克隆了一基因,并發(fā)現(xiàn)它的蛋白質(zhì)產(chǎn)物與細(xì)胞周期的調(diào)控有關(guān)。為了研究其在人細(xì)胞中同源的作用,請?jiān)O(shè)計(jì)一套研究方案。
2007年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被()分享,他們的主要貢獻(xiàn)是在()方面的研究。
簡述用放射性同位素3H-TdR(氚胸腺嘧啶)標(biāo)記法來測定細(xì)胞周期長短的原理。假如一種體外培養(yǎng)的非同步生長細(xì)胞,它的細(xì)胞周期G1期是6小時(shí),S期是6小時(shí),G2期是5小時(shí),M期是1小時(shí),如果用3H-TdR標(biāo)記細(xì)胞15分鐘后,立即洗去3H-TdR,然后放置在新鮮培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。請問:(1)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,這時(shí)被標(biāo)記的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比是多少?(2)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,洗凈后放置在新鮮培養(yǎng)基中培養(yǎng)18小時(shí),這時(shí)被標(biāo)記的M期細(xì)胞又占多少比例?
用圖文相結(jié)合的形式,敘述有絲分裂后期使染色體移向兩極的三種馬達(dá)模型。
簡述細(xì)胞分化的概念及其生物意義。
整聯(lián)蛋白在信號傳遞過程中發(fā)揮什么樣的作用?