單項選擇題小王老師要給學(xué)生做個心理咨詢的講座,合適的人際距離是()
A.公眾距離
B.個人距離
C.社交距離
D.親密距離
E.友誼距離
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1.單項選擇題小田是個"人來瘋",人越多他表演的舞蹈就越精彩()
A.從眾
B.合作
C.競爭
D.社會惰化
E.社會助長
2.單項選擇題小楊不喜歡去跳健美操,但科室的女職員都參加,她最后也一塊去了,這屬于()
A.從眾
B.合作
C.競爭
D.社會惰化
E.社會助長
3.單項選擇題小張最討厭與別人一起工作,認(rèn)為這樣會帶給自己心理壓力,做不好事情,這屬于()
A.從眾
B.合作
C.競爭
D.社會惰化
E.社會助長
4.單項選擇題心理動力場概念的提出者是()
A.舒茨
B.柏恩
C.費斯廷格
D.海德
E.勒溫
5.單項選擇題人際交往的三維理論的提出者是()
A.舒茨
B.柏恩
C.費斯廷格
D.海德
E.勒溫
最新試題
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
題型:單項選擇題
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
題型:單項選擇題
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
題型:單項選擇題
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機制來消除焦慮,這是()。
題型:單項選擇題
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
題型:單項選擇題
個體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。
題型:單項選擇題
對一個人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
題型:單項選擇題
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。
題型:單項選擇題
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
題型:單項選擇題