A.“調(diào)查匯報(bào)”
B.“情況調(diào)查”
C.“信訪調(diào)查”
D.“調(diào)查附記”
E.“調(diào)查札記”
您可能感興趣的試卷
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A.定性分析
B.定量分析
C.因果分析
D.辨證分析
E.系統(tǒng)分析
A.消除觀察對(duì)象的種種顧慮
B.深入到觀察對(duì)象的生活之中
C.遵從觀察對(duì)象的生活習(xí)慣和生活方式
D.重視個(gè)別交往。
E.熱情幫助觀察對(duì)象
A.符合調(diào)查研究收集資料的要求
B.具備必要的人、財(cái)、物等條件
C.當(dāng)?shù)夭块T和觀察對(duì)象支持
D.不須具備必要的人、財(cái)、物等條件
E.當(dāng)?shù)夭块T和觀察對(duì)象反對(duì)
A.態(tài)度量表
B.能力量表
C.性格量表
D.工作成績(jī)量表
E.社會(huì)地位量表
A.手工型文獻(xiàn)
B.印刷型文獻(xiàn)
C.感光型文獻(xiàn)
D.錄制型文獻(xiàn)
E.電子型文獻(xiàn)
最新試題
對(duì)于（），并不一定要逐字記錄，但對(duì)被訪者提供的信息要無(wú)一遺漏、完整地記錄下來(lái)。
在調(diào)查訪問(wèn)階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
對(duì)于（），應(yīng)比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí)，再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查來(lái)說(shuō)，（）資料可以作為總體資料來(lái)使用。
問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問(wèn)題。
由于沒(méi)有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來(lái)評(píng)判主觀測(cè)量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測(cè)量中，（）就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序，等級(jí)排序形式是一種（）
在定義總體時(shí)，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
在技術(shù)報(bào)告中，對(duì)調(diào)查訪問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明，又可具體分為（）和（）兩部分。
無(wú)論是電話訪問(wèn)還是當(dāng)面訪問(wèn)，對(duì)訪問(wèn)質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)（），一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問(wèn)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估表。