A.不能結(jié)婚
B.應(yīng)當暫緩結(jié)婚
C.可以結(jié)婚,但不能生育
D.可以結(jié)婚,治愈后可生育
E.不影響結(jié)婚生育
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A.擅離職守,貽誤診治時機而造成過失
B.遇復雜難題不執(zhí)行上級醫(yī)師指導,擅自處理造成過失
C.上級醫(yī)師接到下級醫(yī)師報告后不及時處理造成過失
D.由于相應(yīng)職稱的一般水平,能力不足而造成的過失
E.搶救時延誤治療而造成過失
A.責令其回崗
B.注銷注冊,收回執(zhí)業(yè)證書
C.允許其自愿選擇是否回崗
D.給予行政處罰
E.給予行政處分
A.到血站或衛(wèi)生行政部門批準的采血點無償獻血
B.到血站或衛(wèi)生行政部門批準的采血點賣血
C.輸血科負責采血和貯血
D.經(jīng)治醫(yī)師負責采血和貯血
E.護士負責采血和貯血
A.主治醫(yī)師
B.其他醫(yī)生
C.院長
D.護士長
E.患者家屬
A.由經(jīng)治醫(yī)師申請,主治醫(yī)師核準
B.由院長審批
C.患兒家屬或監(jiān)護人簽字同意
D.由血站和醫(yī)院輸血科提供適合的血液
E.換血由經(jīng)治醫(yī)師和輸血科人員共同實施
最新試題
針對某些特殊的保健技能和相關(guān)知識對教育對象進行訓練,屬于()
喚起生病老年人對醫(yī)治的信心和對健康生活的追求,符合老年健康教育的()
健康教育者利用個人的知識和經(jīng)驗幫助對方理解健康信息,選擇健康行為,屬于()
屬影響健康教育效果評價的失訪因素()
影響評價結(jié)果真實性的測量手段因素是()
胚胎在器官發(fā)育期受到有害因素作用可引起()
按照分類指導、快速反應(yīng)的要求,制定全國突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的部門是()
影響評價結(jié)果真實性的選擇偏倚因素是()
通過政府機構(gòu)制定相關(guān)政策對團體行為進行干預(yù),稱為()
“執(zhí)行計劃一年后,本社區(qū)50%高血壓病人家屬學會家庭自救技術(shù)”屬于()