A.及時(shí)添加輔食
B.加強(qiáng)早期教育
C.合理安排日常生活
D.造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
E.開展心理衛(wèi)生教育
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A.及時(shí)添加輔食
B.加強(qiáng)早期教育
C.合理安排日常生活
D.造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
E.開展心理衛(wèi)生教育
A.石英塵
B.微波
C.炭疽桿菌
A.石英塵
B.微波
C.炭疽桿菌
A.石英塵
B.微波
C.炭疽桿菌
D.石英塵
E.石英塵
A.足夠
B.愈多
C.愈少
D.無變化
E.為少
最新試題
關(guān)于心理防御機(jī)制的描述,不正確的是()。
某研究組調(diào)查得甲縣食管癌死亡率為43.12/10萬,乙縣食管癌死亡率為39.46/10萬。經(jīng)過標(biāo)化后,甲縣標(biāo)準(zhǔn)化食管癌死亡率為45.23/10萬,乙縣標(biāo)準(zhǔn)化食管癌死亡率為49.87/10萬。說明各縣標(biāo)準(zhǔn)化食管癌死亡率()。
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有4名全科醫(yī)生,1名牙科醫(yī)生,1名公共衛(wèi)生醫(yī)師,2名護(hù)士,1名行政管理人員。這些衛(wèi)生技術(shù)人員協(xié)調(diào)合作,為某社區(qū)提供了優(yōu)良的衛(wèi)生服務(wù),這很好地體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點(diǎn)中的()。
DTP能夠預(yù)防()。
流行病學(xué)任務(wù)屬于“找出原因”的是()。
張阿姨看見李先生堅(jiān)持鍛煉一個(gè)月后血壓明顯降低,她也開始進(jìn)行鍛煉,她的這種行為屬于()。
某學(xué)校實(shí)施控?zé)熜麄?,目的是讓學(xué)生了解煙草的危害,在傳播效果評(píng)價(jià)中,最容易達(dá)到的指標(biāo)是()。
“中國古代醫(yī)學(xué)的陰陽五行學(xué)說”屬于()。
某女孩,自知長相不夠漂亮,但沒有自暴自棄,而是拼命學(xué)習(xí)以獲得同學(xué)的認(rèn)可。這種應(yīng)對(duì)挫折的方式在心理學(xué)上稱為()。
欲描述兩變量間數(shù)量依存關(guān)系,宜采用的方法為()。