A.明確研究目的并將其分解為一系列可測量的指標
B.建立問題庫
C.從問題庫中篩選合適的條目設計成問卷
D.對設計的問卷進行試用和修改
E.不需要進行效度和信度的檢驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.封面信
B.指導語
C.問題與答案
D.編碼與登記
E.問卷封底
A.單純隨機抽樣
B.系統抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.方便抽樣
A.需要性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.科學性原則
D.可行性原則
E.方便性原則
A.提出研究問題-設計研究方案-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
B.提出研究問題-收集資料-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
C.設計研究方案-提出研究問題-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
D.設計研究方案-收集資料-提出研究問題-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
E.收集資料-提出研究問題-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
A.調查研究
B.實驗研究
C.生命質量評價
D.健康危險因素評價
E.衛(wèi)生服務研究
最新試題
能力不足與過高期望的矛盾屬于()
評價人群健康常用的綜合指標是()
社區(qū)衛(wèi)生服務機構的工作人員最好就來源于本社區(qū)或生活在本社區(qū),體現的是社區(qū)衛(wèi)生服務的哪個特點()
評價年齡57歲,實際年齡53歲,增長年齡56歲,這種類型屬于()
目前國際上普遍認可的適用于普通人群生命質量測量的量表是()
強烈的噪聲屬于()
生活質量評價應用的領域中不包括()
社會醫(yī)學研究的“社會處方”是指()
社會醫(yī)學研究的“社會病因分析”是指()
屬于一般性感覺維度的是()