A、美國
B、英國
C、日本
D、法國
E、意大利
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A、公務員職業(yè)專業(yè)化
B、人事行政理論專業(yè)化
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A、觀念現(xiàn)代化
B、管理現(xiàn)代化
C、技術(shù)手段現(xiàn)代化
D、行為現(xiàn)代化
E、方法現(xiàn)代化
A、“三個代表”重要思想
B、無產(chǎn)階級專政
C、為人民服務
D、堅持黨的領(lǐng)導
A、錄用制度
B、晉升制度
C、培訓制度
D、考核制度
A、分工精細
B、事權(quán)集中
C、權(quán)責明確
D、指揮統(tǒng)一
E、便于控制
最新試題
領(lǐng)導的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
（）是對領(lǐng)導活動的一種特殊規(guī)定性。
（）職能，是指在群體目標確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導決策的（）是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動，預測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍，合理確定領(lǐng)導集體成員的職數(shù)。