下列關于我國學校體育目的的描述，正確的是（）

學校體育的結構中，下列哪項不是其主要組成部分，并且對于實現(xiàn)學校體育目標的作用不明顯？（）

在體育與健康課程的評價中，以下哪種評價方法更注重學生的個體差異和進步幅度？（）

科研是一項復雜的勞動，許多課題需要多人協(xié)同進行，協(xié)同可以集思廣益，優(yōu)勢互補。

教學常規(guī)活動由整隊、宣布學習目標、安排見習生、準備活動等內(nèi)容組成。