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問答題

東東是個四歲八個月的小男孩，活潑開朗，愛玩愛鬧，只要醒著，他就不閑著。暑假到了，爸爸媽媽開始發(fā)愁了，因為他在家一刻也不能閑著，一會要畫畫，一會要玩玩具，一會要看電視，看到喜歡的動畫片，還會跟著手舞足蹈，有些時候趁家長不注意，還會跑到衛(wèi)生間玩水或者到廚房里擺弄工具。傍晚出去散步，他一路上像只嘰嘰喳喳的小鳥，話說個不停，對周圍的一切事物都很關(guān)注，不停地問，有的時候，爸爸媽媽都被他問得煩了。

你有什么好辦法么？

參考答案： 方法：
A、組織力力所能及的勞動，不過多限制和干涉。
B、正確引導(dǎo)、使其勤奮好學(xué)，不冷漠諷刺。

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1.問答題 東東是個四歲八個月的小男孩，活潑開朗，愛玩愛鬧，只要醒著，他就不閑著。暑假到了，爸爸媽媽開始發(fā)愁了，因為他在家一刻也不能閑著，一會要畫畫，一會要玩玩具，一會要看電視，看到喜歡的動畫片，還會跟著手舞足蹈，有些時候趁家長不注意，還會跑到衛(wèi)生間玩水或者到廚房里擺弄工具。傍晚出去散步，他一路上像只嘰嘰喳喳的小鳥，話說個不停，對周圍的一切事物都很關(guān)注，不停地問，有的時候，爸爸媽媽都被他問得煩了。
案例中的東東有哪些突出性格特點？

參考答案：

特征：活潑好動，好奇好問，容易沖動、自制力差、易受暗示、模仿性強(qiáng)。

2.問答題舉例說明兒童個性發(fā)展的特點。

參考答案：

（1）心理活動整體性的形成。
（2）心理活動穩(wěn)定性的增長。
（3）心理活動獨特性的發(fā)展。
（4）心理活動積極能動性的發(fā)展。

3.問答題簡述形成孩子良好依戀的策略。

參考答案：（1）注意“母性敏感期”期間的母子接觸；
（2）盡量避免父母親與孩子的長期分離；

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4.名詞解釋大小規(guī)律

參考答案：

動作可以分為粗大動作和精細(xì)動作。兒童動作的發(fā)展，先從粗大動作開始，而后才學(xué)會比較精細(xì)的動作。

5.名詞解釋想像

參考答案：

是對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，建立新形象的過程。