A.獨(dú)立的心理過程
B.心理現(xiàn)象
C.認(rèn)識(shí)風(fēng)格
D.個(gè)性特征
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《學(xué)校系統(tǒng)改革案》
B.《蒙養(yǎng)堂章程》
C.《欽定學(xué)堂章程》
D.《奏定學(xué)堂章程》
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
A.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑
B.兒童從出生起就有觸覺反應(yīng)
C.手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索
D.觸覺在兒童的人際關(guān)系形成中起著重要作用
A.遺傳
B.遺傳素質(zhì)
C.生理成熟
D.生理特征
A.痛覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
最新試題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()