下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容？（）

藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。

“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）

以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）

第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。

義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。

低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。

良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。

3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。