A、既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實際操作能力
B、要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性
C、只注重實際操作能力的培養(yǎng)
D、只注重理論性的培養(yǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、要體現(xiàn)價值性
B、提高育嬰是(員)的學(xué)歷
C、既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實際操作能力
D、要有欣賞性
A、正確沖調(diào)奶粉
B、選擇換洗尿布
C、會選擇飲用水
D、能夠識別脫水
A、《保姆國家職業(yè)標準》
B、《育嬰員國家職業(yè)標準》
C、《教師國家職業(yè)標準》
D、《育嬰師國家職業(yè)標準》
A、加強對育嬰員(師)的培訓(xùn)指導(dǎo)與評估
B、規(guī)范早教機構(gòu)和育嬰市場
C、家庭對它的支持力度
D、加速推廣科學(xué)育嬰
A、專業(yè)知識沒有較大差異
B、基礎(chǔ)和文化水平基本相同
C、工作態(tài)度都一樣認真敬業(yè)
D、操作技能參差不齊
最新試題
小組/團體教學(xué)是2人以上為小組,5人以上為團體的教學(xué)方式。()
勤奮好學(xué)是育嬰員提升()的主要途徑。
誠信服務(wù)是育嬰員職業(yè)守則的重要內(nèi)容,以下屬于誠信服務(wù)的是()。
育嬰員與客戶溝通時,應(yīng)注意適當重復(fù)重點內(nèi)容。
育嬰員要以嬰幼兒的()作為依據(jù),才能得到家長的信任。
育嬰員對家長提出的育兒問題要()
育嬰員的指導(dǎo)能夠幫助家長建立正確的()
育嬰員在工作中要能站在()角度思考向題,滿足他們的合理需求。
根據(jù)嬰兒的特點和需要,就能制定出適合嬰兒個性、促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃。
育嬰員可以和家長聊些育兒以外的事情,增加和家長交流,鞏固與家長的關(guān)系。