A、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)
B、成人的經(jīng)驗(yàn)
C、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科
D、國外嬰兒的發(fā)展特點(diǎn)
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你可能感興趣的試題
A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況
B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平
C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料
D、嬰兒家庭資料和家長的工作能力
A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的咨詢與服務(wù)
B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢
C、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù)
D、向家長提供設(shè)計(jì)完好的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案
A、大目標(biāo)和小目標(biāo)
B、長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
C、整體目標(biāo)和分化目標(biāo)
D、高目標(biāo)和低目標(biāo)
A、勞動技術(shù)、重要程度、腦力勞動或體力勞動
B、勞動技術(shù)、復(fù)雜程度、繁重程度和責(zé)任大小
C、勞動技術(shù)、復(fù)雜程度、勞動強(qiáng)度
D、勞動范圍、復(fù)雜程度、腦力勞動或體力勞動
最新試題
對嬰兒的行為進(jìn)行評價(jià)的方法正確的是()。
育嬰員的指導(dǎo)能夠幫助家長建立正確的()
小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要做好分組安排。
在實(shí)際工作中要求育嬰員轉(zhuǎn)變觀念,變被動的適應(yīng)為()、變生硬的服務(wù)為生動的引導(dǎo)、變單一的工作為綜合的教養(yǎng)。
育嬰員指導(dǎo)家長的方法有操作示范、規(guī)范講解、耐心答疑和()
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。
誠信服務(wù)是育嬰員職業(yè)守則的重要內(nèi)容,以下屬于誠信服務(wù)的是()。
誠信服務(wù)是育嬰員()的基本要求。
《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定兒童沒有參與的權(quán)利。
下列對《兒童權(quán)利公約》的四大原則描述不精確的選項(xiàng)是()。