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“元素性音樂教育”是奧爾夫教學法的獨創(chuàng)風格和特色,合唱是柯達伊教學法的主要教學形式,教材大多取材于本國的民歌,體態(tài)律動是達爾克羅茲教學法主要的教學方式,鈴木教學法則尤其注重早期教育和創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,強調(diào)孩子應該象學習本國語言那樣地學習音樂。
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《國家義務教育音樂課程標準》中規(guī)定,3~6年級的學生應每學年能夠演奏樂曲2~3首。()
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單項選擇題
“三全音”是()
A.三和弦的三個音同時發(fā)音
B.三和弦的三個音先后發(fā)音
C.大調(diào)式開頭的三個音
D.增四度或減五度音程
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