判斷題狀態(tài)形容詞所表示的性質有量的成分,即表示程度加深,有較濃的主觀評價的意味,是一種生動形式所體現(xiàn)的狀態(tài)。
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3.多項選擇題“戲曲蘊含中華優(yōu)秀文化基因,當以寫意、虛擬的藝術表現(xiàn)方式,傳達真善美的精神向往,講述古往今來中國人的故事、情懷與夢想,彰顯中國人的骨氣、底氣與人格魅力,凸顯中國特色、中國風格和中國氣派?!边@個句子在修辭上具有以下特點:()。
A.運用了句子排比
B.運用了句法成分排比
C.注意整句和散句結合
D.運用了對偶辭格
E.力求韻腳和諧
F.運用了對比辭格
4.多項選擇題“開展勞動教育的重點是,在文化知識學習之外,有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動,讓學生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志?!边@個句子是:()。
A.目的復句
B.解釋復句
C.動詞性非主謂句
D.動詞謂語句
E.連謂句
F.肯定句
5.多項選擇題下列句子有語病的:()。
A.近兩年來,許多家庭用品日益趨向舒適、藝術、闊氣的方向發(fā)展。
B.詩歌朗誦會上,她的感情表現(xiàn)得很豐滿。
C.我專門打電話感謝編者發(fā)表了我的論文。
D.作者在電影中表現(xiàn)出來的力圖推動社會生活更迅猛前進的政治激情,是一個革命作家更應該重視更值得寶貴的情感。
E.一輛紅色的桑塔納汽車把一位老人撞倒在血泊之中。
F.每個公民應對自己的交通行為負法律責任。
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下列詩句中,與“拋家傍路,思量卻是,無情有思”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項選擇題
下列詩句中,于“可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項選擇題
下列詩句中,與“惟有長江水,無語東流”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項選擇題
?在補語教學中,可以用以舊帶新法,用可能補語引出結果補語。
題型:判斷題
?轉折復句屬于聯(lián)合復句,選擇復句屬于偏正復句。
題型:判斷題
?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內對比。
題型:判斷題
?復句所在的語段會影響復句的層次性和難易程度。
題型:判斷題
?復句教學應語法、語義、()三個平面并重。
題型:填空題
下列詩句中,與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是()。
題型:單項選擇題
“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。
題型:判斷題