單項選擇題信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是()

A.信息傳播
B.人際溝通
C.人際吸引
D.人際關(guān)系


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2.單項選擇題具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是()

A.熱情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激

3.單項選擇題個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和()

A.追求利益的傾向
B.回避失敗的傾向
C.回避困難的傾向
D.追求刺激的傾向

4.單項選擇題我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()

A.學(xué)校教育對智力的影響
B.社會實踐對智力的影響
C.遺傳對智力的影響
D.家庭環(huán)境對智力的影響

5.單項選擇題流體智力和晶體智力說是由美國心理學(xué)家()提出來的。

A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特

最新試題

因為疫情的原因,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進行認(rèn)定。

題型:單項選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項選擇題

下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。

題型:單項選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題