某位信息技術(shù)教師上課時(shí)從不要求學(xué)生提交作品，請談?wù)勊倪@種做法對教學(xué)有何影響？

在如圖所示的word表格中，已選擇了表格的第三行，此時(shí)按delete鍵刪除的是（）。

李浩用photoshop軟件處理“向日葵”圖像時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)“太陽”不見了，其原因是“太陽”圖層（）。

規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)之一，下列任務(wù)中適合培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的是（）。

在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，單擊網(wǎng)頁中的小圖后出現(xiàn)圖像質(zhì)量較好的大圖，這是超鏈接效果。

在網(wǎng)頁中，導(dǎo)航欄的位置可隨意改變。

我們可以將動(dòng)態(tài)HTML的動(dòng)畫效果應(yīng)用到網(wǎng)頁上的任何相關(guān)組件，例如文本、（）、（）、（）和字幕等。

Frontpage中合并表格的操作與Word軟件不一樣。

制作多媒體作品前，需要采集圖像、音頻、視頻等素材。下列工具中不能用于采集多媒體素材的是（）。

李明愛好攝影，其相機(jī)存儲只有多個(gè)照片文件，在Windows7系統(tǒng)中為快速將人物照片挑選出來，應(yīng)選擇的文件查看方式是（）。